8 Mayo 2025
Esc. Prim. «Miguel Hidalgo» Atitalaquia, Hidalgo
Reunión con promotoras de salud
Se realizó una reunión en la escuela con la promotora, la directora y el profesor José Luis, con el objetivo de afianzar las dinámicas ya en marcha y escuchar las necesidades de la comunidad. Además, se visitó el huerto escolar como parte del recorrido, buscando identificar áreas de mejora y fortalecer el trabajo colaborativo.
8 Mayo 2025
CECyS «José de Tapia Bujalance» Miravalle, CDMX
Reunión con promotoras de salud
El pasado 8 de mayo de 2025, el Preescolar “José de Tapia Bujalance”, ubicado en Miravalle, Iztapalapa, celebró el Festival del Día de las Madres con la temática de “La Guelaguetza”, tradición oaxaqueña que reúne las expresiones culturales de sus ocho regiones.
El evento inició con un mensaje de bienvenida por parte de la directora Raquel Martínez y el canto de “Las Mañanitas” entonado por toda la comunidad escolar. Posteriormente, un alumno de tercer grado recitó un poema y cada grupo presentó una danza típica de Oaxaca, como “La Calenda de Tehuantepec” y el “Jarabe Ejuteco”, acompañados por sus maestras.
Durante la jornada, se entregaron presentes a las madres asistentes, quienes también disfrutaron de una adaptación musical y un sketch titulado “Las mamás de antes vs las mamás de ahora”, interpretado por el personal docente. La celebración concluyó con palabras de agradecimiento y la entrega de regalos elaborados por las y los niños.
12 Mayo 2025
Preescolar “Gabilondo Soler”, Naucalpan, Méx.
Evento Dia de las Madres
El Jardín de Niños celebró el Día de las Madres con un colorido festival inspirado en la muñeca Lele, que se reflejó tanto en la decoración como en el vestuario de alumnos y maestras. El equipo de ANIMAH llegó al plantel a las 11:00 a.m. y fue recibido con agua fresca antes de que iniciara el evento, alrededor de las 11:20.
Las madres de familia fueron invitadas a pasar y ocupar sus lugares en el patio, donde dos grupos de segundo grado abrieron la celebración con rondas infantiles que incluyeron letras en náhuatl. Más tarde se llevó a cabo la primera ronda de rifas, en la que se anunció como premio principal una pantalla de 50 pulgadas.
El resto de los grupos presentó más rondas infantiles y se realizó una segunda rifa, en la que finalmente se entregó el premio mayor. Al finalizar, todos los grupos se reunieron para cantar “Las Mañanitas” y compartir un momento emotivo con las familias.
Se vendieron paletas y palomitas, y algunos padres aprovecharon para tomarse fotos con los maestros. Al terminar, los asistentes ayudaron a recoger las sillas del patio. El evento cerró con una comida para el equipo, en la que se ofrecieron tostadas de tinga, agua de Jamaica y una paleta de hielo como gesto de agradecimiento.
19 Mayo 2025
Esc. Prim.»17 de abril de 1869″ Alpuyeca, Mor.
Salud psicosocial con el maestro Victor
Se llevó a cabo una jornada de trabajo con docentes y estudiantes de 5° y 6° grado, en la que se aplicaron diversas dinámicas para obtener ciertos resultados relevantes al proyecto en curso. Al finalizar, se acordó dar continuidad a la misma metodología en la próxima semana.
Se llevó a cabo una jornada de trabajo con docentes y estudiantes de 5° y 6° grado, en la que se aplicaron diversas dinámicas para obtener ciertos resultados relevantes al proyecto en curso. Al finalizar, se acordó dar continuidad a la misma metodología en la próxima semana.
21 Mayo 2025
Esc. Prim.»17 de abril de 1869″ Alpuyeca, Mor.
Jornada de Salud Bucal y visita de huerto
Desde las 8:00 a.m., se iniciaron los preparativos para una jornada de salud en la escuela, que incluyeron la organización de mesas y sillas. Como parte de las actividades, se elaboró una bitácora de los productos alimenticios que ingresan al comedor escolar.
En el huerto, se realizaron labores de mantenimiento, como la limpieza del biofiltro de aguas grises y la siembra de semillas en germinadores y milpa, con la participación de niñas y niños de 4° y 5° grado. También se preparó un control biológico de plagas, conocido como “caldo cristal”, elaborado con cal para nixtamal y ceniza de fogón, a solicitud de la promotora de salud, para proteger las plantas aromáticas. El preparado fue aplicado en el área correspondiente.
Finalmente, se efectuaron mediciones para una próxima faena, cuyo objetivo es contener la erosión del terreno en la zona del huerto.
28 Mayo 2025
Esc. Prim. «20 de noviembre» Apaxco, Méx.
Taller manejo de datos
Se dio continuidad a los talleres enfocados en el análisis de datos escolares, con especial énfasis en la metodología y su importancia. Durante la sesión, se observó una mayor apropiación del proceso por parte de las escuelas, que comenzaron a capturar información en papel para luego organizarla de forma tabular.
Se realizaron ejercicios de búsqueda de información que resultaron accesibles para los participantes. Al revisar los datos por grado, se detectó una alta incidencia de obesidad infantil, lo cual pudo visualizarse con mayor claridad durante el taller.
La jornada concluyó con la presentación del proceso de automatización de datos y gráficas, como herramienta para facilitar la toma de decisiones. Sólo queda pendiente la participación de la escuela de Atitalaquia; el resto ya está listo para continuar con la siguiente etapa.
29 Mayo 2025
CECyS «José de Tapia Bujalance» Miravalle, CDMX
Visita para recorrido de diagnóstico y participación en Faena de mantenimiento de huerto y Eco-tecnias
Poco antes de las 9:00 a.m. se arribó a la escuela para llevar a cabo un recorrido diagnóstico. En general, se constató que los huertos y las ecotecnias funcionan de manera óptima. Sin embargo, se detectó que el fertilizante fermentado, conocido como biol, se encontraba inactivo.
Durante la faena, se preparó una nueva mezcla de biol para fertilizar el huerto. Además, se corrigieron algunas técnicas de compostaje, incorporando más materia orgánica como tierra y hojas secas. También se realizó la poda de mantenimiento de plantas aromáticas. No se intervinieron las camas de cultivo, ya que en ellas se encuentran sembradas calabaza y maíz.
30 Mayo 2025
CECyS «José de Tapia Bujalance» Miravalle, CDMX
Capacitacion salud psicosocial a promotoras
Durante la sesión en el CECyS, se abordó el caso selecto de autismo en la comunidad de Miravalle. Se observó que la orientación general del trabajo es adecuada, aunque la implementación práctica avanza con lentitud. Se espera mejorar el ritmo en las próximas sesiones.
